24.04.26.png

Чорнобиль: уроки історії, виклики війни.

До 40–х роковин Чорнобильської катастрофи

Аварія на Чорнобильській АЕС 26 квітня 1986 р. є найбільшою техногенною катастрофою в історії людства, яка за Міжнародною шкалою ядерних подій одержала максимальний бал — 7. Негативні наслідки масштабної трагедії вражають. Їх відчули на собі громадяни багатьох країн. Вибух забруднив радіоактивними опадами понад 200 тис. кв. км території Європи. В Україні це 42 тис. кв. км. у 18 областях, що становить 9% від загальної площі. Ліквідація наслідків аварії, які несуть загрозу майбутнім поколінням, досі залишається актуальним викликом людству.

У забрудненому довкіллі після аварії було виявлено 76 радіонуклідів, у тому числі ізотопи йоду, стронцій та радон. Українські вчені разом з американськими колегами дослідили, що 13,5 тисяч дітей у результаті трагедії на ЧАЕС зазнали опромінення щитовидної залози, наслідки якого спостерігаються і досі. Найбільш поширеним був рак щитовидної залози у дітей від нуля до дев’яти років. Епідеміологічно було доведено, що цей тип раку — наслідок аварії на Чорнобильській АЕС. Кількість випадків злоякісних новоутворень щитовидної залози в дітей збільшилася у п’ять–вісім, а в деяких районах до десяти разів. Отже, станом на 1 січня 2026 р., в Україні статус постраждалих внаслідок Чорнобильської катастрофи мали понад 1 мільйон і 460 тисяч людей, зокрема 1545 дітей. Доведено, що не тільки певні форми раку, але й інші захворювання можуть бути результатом опромінення. Такі, як судинні, кардіологічні, гастроентерологічні хвороби.

? Запрошуємо харків’янок та гостей міста на особливу виставку
від спільноти майстринь Слобожанщини «Творчі серця» @tvorchi_sertsia ?
 
 
? 24–26 квітня
? 10:00–18:00
? ІВЦ «Бузок», вул. Сумська, 25 @buzok_kh
праве крило ХНАТОБу
 
На вас чекає справжній світ жіночої краси та натхнення:
✨ прикраси з бісеру
✨ прикраси з натурального каміння
? сумки та шопери
? одяг
? прикраси для маленьких леді
? жіночі парфуми
? натуральна косметика
Усе створено власноруч — з любов’ю, змістом і душею.
 
✨ А також на вас чекають:
творчі майстер-класи для дорослих та дітей та аквагрим для малюків:
? Субота, 25.04
? 11:30
Створення резинки-ромашки в техніці канзаші (для дорослих)
? 14:00
В’язана брошка-квітка гачком (для дорослих та дітей від 12 років)
? Неділя, 26.04
? 14:00
 

2204.jpg

Ректор Харківського університету О.П. Рославський-Петровський

Виповнилося 210 років від дня народження українського історика, статиста, ректора Харківського університету (1858–1862) Олександра Петровича Рославського–Петровського (1816–1872). Перший історіограф Харківського університету, пропонував цікаві ідеї реформування навчального процесу університету. У 1851 р. опублікував вперше в російській імперії підручник з історії стародавнього Сходу.

Народився 21 квітня 1816 р. в купецькій сім’ї у с. Слабин Чернігівської губернії. Вдома здобув початкову освіту і підготувався до навчання у гімназії вищих наук князя Безбородька в Ніжині. Отож вступив відразу до 4–ого класу у 1828 р. Вищу освіту з 1834 р. здобував на словесному відділенні історико–філологічного факультету Харківського університету. Після його закінчення отримав ступінь кандидата. За пропозицією П.П. Гулака–Артемовського був залишений при університеті для читання курсу статистики. У 1839 р. захистив дисертацію на здобуття ступеня магістра «Об истинном значении прагматической истории» і був призначений ад’юнктом. З 1844 р. читав курс лекцій загальної історії. Після захисту дисертації (1845) він отримав ступінь доктора історичних наук, політичної економії та статистики. У 1846 р. затверджений у званні екстраординарного професора, а через півроку — ординарного по кафедрі загальної історії. Читав курси зі статистики, політичної економії, з історії стародавнього світу та середніх віків. З 1844 до 1852 р. викладав загальну історію також у Педагогічному інституті.

Як свідчать дослідники, Олександр Петрович майже весь вільний час присвячував університетській роботі. Яка складалась у нього доволі успішно. З 1842 р. він секретар факультету, а потім декан історико–філологічного факультету. З 1858 р. по 1862 р. О.П. Рославський–Петровський обирався ректором Харківського університету.

2104.jpg

Вчений, організатор і розбудовник наукових установ Іван Красуський

Виповнилося 160 років від дня народження українського хіміка, інженера–технолога, професора Івана Адамовича Красуського (1866–1937). Головним його досягненням стало відкриття в Харкові Українського інституту прикладної хімії.

Народився Іван Красуський 20 квітня 1866 р. у дворянській сім’ї з польським корінням. У автобіографії Іван Адамович зазначив, що його батько володів землями в Рязанській губернії. Навчався у 2–й московській гімназії, по закінченню якої в 1884 р. вступив до Санкт–Петербурзького університету. В 1888 р. поїхав до Києва здобувати вищу освіту на відділенні природничих наук фізико–математичного факультету університету Св. Володимира.

Продовжив набуття знань за кордоном. Працював у професорів Junge, Schulze, M. Muler, Degener у лабораторіях політехнічних інститутів Цюриха, Брауншвейга. Опанував спеціальність як практикант, згодом хімік, на бурякоцукровому заводі Gr. Twulpstedt у Нижній Саксонії в Німеччині. Повернувшись до України працював хіміком, помічником директора Андрушківського бурякоцукрового заводу на Житомирщині.

З 1893 р. Іван Красуський, лаборант під орудою екстраординарного професора Харківського університету А.Є. Зайкевича, брав участь у дослідженні культури цукрового буряка в університетській агрохімічній лабораторії. Успішно витримавши іспит на магістра хімії (1898), приват–доцент І.А. Красуський читав студентам двох факультетів курси лекцій з аналітичної та органічної хімії. Також завідував технічною лабораторією університету. У 1899 р. за протекцією професора Ю.Л. Зубашева здібного, талановитого фахівця обирають стипендіатом на професорське звання до подальшої діяльності в Харківському технологічному інституті.

160426.jpg

Творчі здобутки видатної педагогині Христини Данилівни Алчевської

16 квітня виповнилося 185 років від дня народження видатної української діячки у галузі народної освіти, педагогині Христини Данилівни Алчевської. Наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. у створеній Христиною Алчевською Харківській приватній жіночій недільній школі здобуло освіту понад 17 тисяч жінок. Їй належать розробки методики навчання грамоті дорослих, перших систематичних навчальних програм і посібників для народних шкіл.

Вона народилася 16 квітня 1841 р. у містечку Борзна Чернігівської губернії у сім’ї учителя повітового училища. Скоро родина Журавльових поїхала до міста Курська, центра сусідньої губернії, де минуло дитинство Христини та її братів. Від матері, освіченої жінки сербського шляхетного роду, Христина Данилівна успадкувала музичні таланти, світлий розум і дар «притягати серця людей». Батька ж не сприймала через жорстокість до оточення і залежних від його волі кріпаків. Коли вже дорослою їй іноді доводилося каятися за негідні вчинки, вона повторювала: «в мені просинається батько».

Прибічник патріархального укладу «домострою», де голова родини відповідальний за духовний і фізичний стан своїх домочадців, Журавльов–старший вважав зайвим і навіть шкідливим здобуття донькою освіти. Тому Христині, яка прагнула знань, довелося навчатися потайки самотужки. Підслуховуючи й підглядаючи за навчанням своїх братів, які засвоювали грамоту під опікою бідняка–семінариста. Освоївши читання, вона вивчила байки Крилова й виразно декламувала їх, розважаючи кріпосних кухарок і водночас відточуючи свої ораторські навики. Коли брати поступили в гімназію, здібна дівчина допомагала їм виконувати домашні завдання. Особливо подобалось їй складати художні тексти. Вчителі вважали натхненно написані твори зразковими. Поки не розкрили таємницю, зрозумівши, хто був їх справжнім автором. До того ж старша сестра горе–гімназистів вже здобула популярність поетеси серед містян Курська, опублікувавши свої перші вірші в газеті «Северная Пчела». Історія мала завершитися скандалом, але в гімназії пожаліли дітей, яким й так після смерті матері не вистачало батьківської опіки.

14042026.jpg

Українська казкарка Оксана Іваненко

Виповнилося 120 років від дня народження української письменниці, перекладачки Оксани Дмитрівни Іваненко (1906–1997). Талановита і життєрадісна особистість була визнаною майстринею у жанрі казки. Успішною авторкою біографічних романів про життя і творчість класиків української літератури. Твори письменниці перекладені багатьма мовами, мають тисячі палких прихильників у всьому світі. 40 років тому, у березні 1986 р. за заслуги у розвитку української літератури Оксана Іваненко була удостоєна Державної премії ім. Т. Г. Шевченка.

Народилася Оксана 13 квітня 1906 р. у Полтаві. Місто Івана Котляревського, Панаса Мирного, Миколи Гоголя плекає багаті літературно–мистецькі традиції. Тому видається невипадковим, що інтелігентна сім’я майбутньої письменниці була близькою до літератури. Батько, Дмитро Олексійович, успішно працював редактором газет «Полтавские губернские ведомости», «Полтавський вісник», «Полтавський голос». Завдяки його здібностям газети набули популярності. За радянських часів він викладав літературу у трудовій школі. Лідія Миколаївна, мама Оксани, працювала вчителькою у притулку для дітей–сиріт. У домі була багата бібліотека, стіни якої прикрашали портрети письменників. Батьки прищепили Оксані та старшому від неї на два рочки братику Дмитру любов до рідного слова, до української поезії та пісні.

Читати Оксана почала з чотирьох років. Навчившись грамоті, взялась писати. І не що небудь, а «повісті». У шість років вирішила видавати свій журнал, який називався «Гриб». «Мій журнал, правда, після кількох номерів «прогорів»... Але я продовжувала писати нескінченні повісті», згадувала письменниця. У дорослішому віці вона полюбила твори Тараса Шевченка, Миколи Гоголя, казки Ганса Крістіана Андерсена.

Виставка дитячих робіт Крістіни Зарівчацької

«ХАРКІВ У МОЇХ БАРВАХ»

15.04.2026 – 23.04.2026

       Крістіна народилась 5 січня 2016 року в місті Харків. Навчається в Харківському Університетьському ліцеї.

       З раннього дитинства її життя тісно пов’язане з мистецтвом. Уже з трьох років вона почала навчання у професійної художниці Аліни Храпчинської, де відкривала для себе світ кольору та форми, опановуючи різноманітні техніки: пастель, олійний живопис, акрил, акварель та гуаш.

       Особливий період творчого становлення Крістіни пов’язаний із Буковиною, де вона продовжувала навчання в онлайн-форматі. Цей досвід збагатив її художнє бачення, додавши роботам нових настроїв і глибини.

       З 2024 року Крістіна є ученицею дитячої художньої школи імені І. Рєпіна, де продовжує розвивати свій талант, вдосконалюючи техніку та формуючи власний стиль.

       Її роботи — це щирий погляд дитини на світ, наповнений кольором, емоціями та фантазією. Кожна картина — це маленька історія, розказана мовою мистецтва.

100426.jpg

Вчений, дослідник, педагог Валентин Александров

У квітні виповниться 110 років від дня народження Валентина Вікторовича Александрова (1916–1998), українського хіміка, який запропонував єдину температурну шкалу кислотності, метод визначення рН неводних розчинів. За винаходи, які мали вагоме практичне значення, співробітникам Харківського державного університету В.В. Александрову та Н.А. Ізмайлову (посмертно) у 1973 р. було присуджено Державну премію СРСР.

Він народився 11 квітня 1916 р. у м. Чугуєві Харківської губернії. Любов до малої батьківщини Валентин Вікторович зберіг та проніс через все життя. Знаний професор, знаходив час і виїздив на мотоциклі, який в той час був великою рідкістю, на вихідні до Чугуєва. Допомагав своїй матері Марії Євсеївні у домашніх справах і на присадибній ділянці.

Здобував спеціальну освіту В. Александров у Харківському хіміко–технологічному технікумі. Потім вступив на хімічний факультет Харківського державного університету, який закінчив у 1939 р. Наукову діяльність розпочав в аспірантурі під керівництвом професора Івана Микитовича Францевича — видатного спеціаліста у галузі матеріалознавства, члена–кореспондента, а згодом академіка АН УРСР. Але ця робота була перервана війною.

Валентин Александров учасник Другої світової війни. Перебуваючи в лавах Червоної армії, був поранений у боях під Сталінградом. Потрапив до німецького полону і разом з іншими військовополоненими утримувався в Ростовській в’язниці. Александрову вдалося втекти і доєднатися до загону радянських підпільників. Після звільнення Ростова знову служив у армії і пройшов бойовий шлях до Праги. Його фронтові заслуги відзначені орденами, бойовими медалями.

08042026.jpg

До Міжнародного дня ромів: жива історія та культурні традиції

Сьогодні, 8 квітня, у світі відзначають Міжнародний день ромів. Це відзначення, покликане привернути увагу до давньої історії, самобутньої культури, сьогоденних проблем ромського народу. Встановлене на ІV Всесвітньому конгресу ромів і присвячене першому Всесвітньому ромському конгресу, який відбувся у Лондоні (1971) і на якому був офіційно започаткований Міжнародний день.

Ця подія стала історичною для ромської спільноти, адже саме тоді представники ромів з різних країн зібралися, щоб об’єднатися, обговорити свої права, культуру та майбутнє. Кілька важливих рішень було ухвалено на тому конгресі. Зокрема затвердили ромський прапор (зелено–блакитний із червоним колесом посередині), гімн Gelem, Gelem. 8 квітня стало символом ромської солідарності та боротьби за визнання.

Міжнародний день ромів — це не лише свято. Це можливість нагадати про виклики, з якими щоденно стикається ромська спільнота по всьому світу: злидні, упереджене ставлення, обмежений доступ до освіти та медицини.

070426.jpg

Видатний геоморфолог Микола Дмитрієв

У квітні виповниться 140 років від дня народження українського вченого–географа, педагога Миколи Ізмайловича Дмитрієва (1886–1957). Один із найвидатніших спеціалістів географів, він є автором першого посібника із геоморфології України, також розробником геоморфологічного районування.

Микола Дмитрієв народився 9 квітня 1886 р. у с. Улянівка Сумського повіту Харківської губернії (нині Сумська область). Навчався у харківській гімназії, потім в охтирській. З ранніх років любив подорожувати, цікавився географією. Перші поїздки обмежувались Охтиркою, Харковом та іншими містами Слобожанщини. Подорожуючи, гімназист збирав цікаві зразки каміння, створюючи колекцію. Тому не випадково у 1906 р. він вступив на природниче відділення фізико–математичного факультету Харківського університету, яке закінчив у 1912 р. Формуванню світогляду молодого науковця сприяв авторитет очільника кафедри географії, видатного вченого А.М. Краснова.

У 1909 р. під час навчання студент Дмитрієв здійснив свою першу навколосвітню подорож. Через країни Західної Європи він потрапив в Альпи, де вибрався на найвищу вершину Монблан. Згодом перетнувши Атлантичний океан прибув до Північної Америки. У США побував у великих містах Нью–Йорку, Сан–Франциско. Через Тихий океан і Гавайські острови дістався Японії. До Харкова повернувся через східні райони Далекого Сходу.

Друга поїздка М. Дмитрієва навколо світу відбулась у 1913–1914 рр. Цього разу він направився до Австралії, Нової Зеландії, Нової Гвінеї, а потім Китаю і Японії. Далекі поїздки молодий вчений здійснив з науковою метою, вивчаючи навколишнє середовище. Про результати спостережень у 1915 р. він повідомив у науково–популярних статтях, присвячених Австралійським горам і гейзерам у Новій Зеландії. Ці матеріали пізніше використав у викладацькій і науковій роботі.

Шаблоны для сайта